Leren@Vaart - Home

Ondersteuning, een meerwaarde

Je hebt als kinderopvanginitiatief al een hele weg afgelegd en biedt kinderopvang aan op je eigen unieke manier. Soms zijn er momenten waarop je vragen hebt en ondersteuning kan gebruiken. Wij willen graag met jou op pad. We kijken wat jij nodig hebt en werken volledig op maat. 

Of je nu organisator gezinsopvang of groepsopvang bent, samen bouwen we verder aan een kwaliteitsvolle opvang waar je terecht fier op kan zijn.

Gezinsopvang

  • Leren@vaart wil samen met jou stilstaan bij datgene wat je, elke dag opnieuw, betekent in het leven van de kinderen en hun ouders. Jouw grote inzet vraagt ook de nodige draagkracht. Hiervoor hebben we binnen de ondersteuning ook aandacht.
  • We organiseren een vrijblijvende kennismaking waarbij we nagaan wat jouw thema’s en vragen zijn. In dit gesprek hebben we ook aandacht voor de pedagogische verwachtingen vanuit het nieuwe decreet voor de kinderopvang van baby’s en peuters.
  • De ondersteuning start met het ondertekenen van de samenwerkingsovereenkomst
  • We maken een actieplan op basis van jouw doelen en bekijken hoe we deze realiseren en evalueren.
  • We bieden pedagogische ondersteuning voor de aanpak van kinderen.
  • We bouwen een netwerk van collega’s – gezinsopvang en groepsopvang. We zoeken met jou welke vormingen in de buurt interessant kunnen zijn.
  • Een organisator gezinsopvang (max 8 vergunde kindplaatsen) behoort tot de prioritaire doelgroep. Dit betekent dat jij gratis beroep kan doen op onze ondersteuning.

Groepsopvang

  • Deze grote inzet vraagt een sterk team. We gaan er vanuit dat er heel wat talent aanwezig. We gaan samen op pad om jullie als team te laten schitteren.
  • We organiseren een vrijblijvende kennismaking waarbij we nagaan wat jouw thema’s en vragen zijn. In dit gesprek hebben we ook aandacht voor de pedagogische verwachtingen vanuit het nieuwe decreet voor de kinderopvang van baby’s en peuters.
  • De ondersteuning start met het ondertekenen van de samenwerkings-overeenkomst. 
  • We maken een actieplan op basis van jouw doelen en bekijken hoe we deze realiseren en evalueren.
  • We bieden pedagogische ondersteuning voor de aanpak van kinderen.
  • We bouwen een netwerk van collega’s – gezinsopvang en groepsopvang.
  • We zoeken met jou welke vormingen in de buurt interessant kunnen zijn.
  • Behoor jij tot de prioritaire doelgroep, dit betekent dat jij gratis kan beroep doen op onze ondersteuning.
  • Behoor je tot de niet-prioritaire doelgroep, dit wil zeggen dat de ondersteuning die wij bieden betalend is.

Wat is de prioritaire doelgroep

Een organisator groepsopvang die:

  • geen subsidie IKT (inkomenstarief) krijgt
  • wel subsidie IKT (inkomenstarief) krijgt en over maximum 18 vergunde kindplaatsen beschikt

Wat is de niet-prioritaire doelgroep

Een organisator groepsopvang van meer dan 18 vergunde kindplaatsen en die subsidietrap 3, trap 2a of 2b ontvangt.
Of een organisator groepsopvang met verschillende locaties waarbij minimum 1 uit de vorige categorieën, zoals bijvoorbeeld:

  • organisatoren groepsopvang met verschillende locaties T2b - 19 plaatsen en 1 locatie met T2a
  • organisatorengroepsopvang met verschillende locaties niet IKT en 1 locatie met IKT + 18 vergunde kindplaatsen

Wat kost dit?

We maken een samenwerkingsovereenkomst, deze geldt voor 1 jaar.
Begeleiding door een ondersteuner van Leren@vaart kost 660 euro. Voor deze prijs krijgt de voorziening 6 uur ondersteuning, te verdelen over maximaal 3 begeleidingen ter plekke.
Daarnaast kan je deelnemen aan 2 netwerken met telkens 2 personen.
Ondersteuning voor courante vragen kan gedurende de contractperiode onbeperkt via mail en telefoon. Bijkomende locatiebezoeken zijn mogelijk, vraag naar de voorwaarden.

Ondersteuning aanvragen

Verstuur
*Verplicht veld

Over ons

Leren@vaart is een ondersteuningsorganisatie met veel expertise. Leren@vaart werkt nauw samen met Ferm Kinderopvang, wat een meerwaarde is in het uitwisselen van deskundigheid. We kennen de mooie aspecten van jullie job maar ook de valkuilen. We weten dat jullie zelfstandig zijn en jullie graag de touwtjes in eigen handen hebben. We hebben daar alle respect voor. Leren@vaart is partner binnen Mentes, waardoor we goed op de hoogte zijn van de ontwikkelingen en de kennis en deskundigheid van de partners binnen Mentes ook voor jou toegankelijk is. We ondersteunen vanuit een waarderende benadering: jij formuleert de vraag, jij blijft verantwoordelijk. Wij beschikken over verschillende methodieken om je te ondersteunen en gebruiken die naargelang jouw behoefte.

Onze visie

Ontmoeting & kennismaking

Het verhaal van ondersteuning start bij onze eerste ontmoeting. We ontmoeten elkaar op een afgesproken moment. We maken tijd voor elkaar. Zo leren we elkaar kennen. Een goede kennismaking is belangrijk om samen op pad te kunnen gaan.

Vertrouwen

De basis van onze samenwerking is vertrouwen. Vanuit een respectvolle beroepshouding werken we samen aan de kwaliteit van het kinderopvanginitiatief.

Samen op pad

Ondersteuning doen we samen. Het ontstaat vanuit een samenwerking tussen de ondersteuner en het kinderopvanginitiatief.
Het pad dat we verkennen stippelen we samen uit. Waarbij het opvanginitiatief de richting aangeeft.

Exploreren, creëren en evalueren

Samen gaan we op ontdekking en verkennen we de mogelijkheden van het kinderopvanginitiatief. We gaan op ontdekking binnen de huidige werking en zetten van daaruit de stap naar verandering, verdieping of vernieuwing. We kijken samen ook terug op onze stappen. Hebben we de juiste stappen gezet om onze vooropgestelde doelen te kunnen bereiken.

Een generalistische aanpak

Als ondersteuner staan we open voor elke vraag op elk niveau. We gaan samen aan de slag. Dit vraagt soms een zekere deskundigheid. Met een brede blik kijkt de pedagogisch ondersteuner naar de voorziening. Elke vraag mag gesteld worden. Soms zal hiervoor een specialistische aanpak nodig zijn, ook dit sluiten wij niet uit. Maar onze aanvangshouding blijft generalistisch.

Open communicatie

De basis van een goede samenwerking is communicatie. We gaan op een bewuste manier om met onze communicatie. We leren door te communiceren. Wederzijds vertrouwen is hiervoor onze basis.

Netwerk

Naast het pad dat we samen creëren lopen ook nog andere wegen. Als ondersteuner hebben we een wegenkaart. Het is aan de voorziening om te bepalen welke wegen we zullen inslaan of kruisen.

Maak kennis met ons team

Tatjana Van derschueren

Ik ben Tatjana Van derschueren, pedagogische coach van opleiding en sinds 2015 actief in de sector.
Ik heb 5 jaar ervaring als verantwoordelijke in een groot kinderdagverblijf. Sinds januari 2020 werk ik als regionale ondersteuner bij Leren@vaart, daarnaast werk ik ook als opvoedingsconsulente voor Huis van het Kind in Erpe-Mere/Lede.
In mijn opleiding heb ik geleerd niet enkel te focussen op het negatieve, maar ook te kijken naar wat de sterktes en groeikansen zijn van mensen/kinderen/initiatieven. Dit is iets wat ik in mijn begeleidingen zeker zal gebruiken. 

Griet Suys

Ik ben Griet Suys, sociaal werkster van opleiding en sinds 1990 actief als dienstverantwoordelijke voor gezinsopvang bij Ferm Kinderopvang (voorheen Landelijke Kinderopvang). In 2014 ging ik een nieuwe uitdaging aan als ondersteuner voor de zelfstandige kinderopvang.
Kinderen zijn een rode draad in mijn leven. Zelf heb ik er 2.
Ik hou er van mensen in hun job te begeleiden in waar ze goed in zijn én nog een stapje verder te brengen. Niet enkel baby's groeien.

Angelique De Rop

Ik ben Angelique De Rop, mama van twee sloebers, afgestudeerd in de richting Pedagogie van het jonge kind en sinds 2003 actief in de sector. De eerste 15 jaar als kinderbegeleider, sinds 2018 als dienstverantwoordelijke voor onthaalouders bij Ferm kinderopvang en deeltijds als regionaal ondersteuner bij Leren@vaart. Mijn favoriete quote die ik voor mezelf vaak gebruik en ook tijdens de coaching: “Ik heb het nog nooit gedaan, dus ik denk dat ik het wel kan” (Pippi Langkous).
Dit trek ik door in mijn coaching zowel bij de kinderen ‘elk kind is krachtig’ als bij het team. Soms is een klein duwtje genoeg om te helpen (verder) groeien.

Sanâa Zerouali

Ik ben Sanâa Zerouali, ‘Senna’ uitgesproken. 5 jaar geleden ben ik afgestudeerd in de richting Pedagogie van het jonge Kind.
2 jaar lang heb ik ervering mogen opdoen op de werkvloer binnen de kinderopvang. Sinds 2018 ben ik gestart als regionale ondersteuner bij Leren@vaart. Mensen helpen maakt het verschil. Het maakt niet uit hoe snel je gaat, het is belangrijk om te snappen dat je ook dichter bij je einddoel staat na hele kleine stappen. En die kleine stappen wil ik samen met jullie nemen!